Hoe ontwikkelt het onderwijs zich wanneer kleine revoluties in de arbeidsmarktinfrastructuur en Werkcentra steeds meer vorm krijgen? In deze sessie word je meegenomen in de dynamiek van de veranderende arbeidsmarktinfrastructuur. Vanuit de LLO‑Katalysator heeft Martine Bal de afgelopen maanden een pilot geleid waarin werd verkend hoe onderwijs kan aansluiten op de nieuwe arbeidsmarktinfrastructuur en de Werkcentra. Samen met meerdere regio’s is via pilots geleerd en geëxperimenteerd met dit nieuwe speelveld: hoe ziet het eruit, hoe werkt het in de praktijk en wat vraagt het van onderwijsinstellingen? Centrale vragen zijn: wat is jouw (nieuwe) rol in dit speelveld, specifiek vanuit het perspectief van Leven Lang Ontwikkelen? Wie pakt welke verantwoordelijkheid? En welke rol en bijdrage hebben onderwijsinstellingen hierin? In de sessie deelt Martine Bal samen met een aantal deelnemers aan de pilots inzichten uit de regio’s: concrete ervaringen die laten zien hoe dit nieuwe speelveld zich in de praktijk ontwikkelt.