SG Newton heeft in de afgelopen jaren deelgenomen aan een begeleid leernetwerk van OCW. Floris, Melanie en Jikkemien houden een presentatie over de begeleide leernetwerken, de school en wat het deelnemen aan een dit netwerk oplevert. De deelnemers aan de workshop maken kennis met de Theory Of Action, het instrument dat in de netwerken een centrale rol heeft.


Over SG Newton
SG Newton is een kleinschalige vmbo-school die onderwijs aanbiedt op de niveaus basisberoepsgerichte leerweg, kaderberoepsgerichte leerweg en mavo. In de overzichtelijke leeromgeving van de school staat goed onderwijs centraal en krijgen leerlingen de ruimte om zich te ontwikkelen op cognitief, praktisch en sociaal gebied.

SG Newton werkt doelgericht aan onderwijs dat leerlingen voorbereidt op vervolgonderwijs en deelname aan de samenleving. De school ziet de implementatie van de nieuwe kerndoelen als een kans om het curriculum op school verder te versterken en beter aan te laten sluiten bij de kennis en vaardigheden die leerlingen in de toekomst nodig hebben. Daarbij ligt de nadruk op betekenisvol leren, samenhang tussen vakken, het opdoen van kennis en zo zorgen voor verdere ontwikkeling van vaardigheden zoals kritisch denken, samenwerken en probleemoplossend vermogen.

Binnen de basis- en kaderberoepsgerichte leerweg biedt SG Newton het brede profiel Dienstverlening & Producten aan. Dit profiel maakt het mogelijk om leerlingen kennis te laten maken met verschillende arbeidsgebieden en biedt ruimte voor praktische toepassing van kennis en vaardigheden. Zo krijgen leerlingen gedurende hun schoolloopbaan de tijd om hun kwaliteiten te ontwikkelen en een weloverwogen keuze te maken voor een vervolgopleiding. Ook binnen de theoretische leerweg (mavo) wordt nadrukkelijk gewerkt aan loopbaanoriëntatie en aan het opdoen van kennis en vaardigheden die aansluiten bij de uitgangspunten van het vernieuwde curriculum.
Vanuit de kleinschalige organisatie en de sterke pedagogische basis werkt SG Newton aan een toekomstgericht onderwijsprogramma waarin de nieuwe kerndoelen richting geven aan het curriculum en aan de verdere ontwikkeling van ons onderwijs.