Hoe help je leraren bij het ontwerpen van een goed curriculum? Welke kennis en vaardigheden zijn hiervoor nodig? Het ontwerpen van een curriculum is een complexe taak die vraagt om het combineren van vakinhoudelijke expertise, didactisch inzicht én ontwerpvaardigheden.

In deze sessie gaan we in op de vraag wat er allemaal nodig is om teams van leraren in positie te brengen bij het herontwerpen van curricula, mede op basis van de nieuwe landelijke kerndoelen. We verkennen hoe je als school of bestuur de juiste inhoudelijke voorwaarden schept. Aan de hand van concrete voorbeelden en praktische handvatten, mede aan de hand van ons boek De leraar als ontwerper, gaan we samen aan slag de met de vraag: hoe organiseer je curriculumontwikkeling in de school?